Correspondance – Le Télémaque

L’État et l’université d’une rive à l’autre de l’Atlantique – numéro 13
La raison et la décision – numéro 14
La philosophie de l’éducation en Grande Bretagne : dimensions politiques – numéro 15
Sur l’identité de la théorie éducative – numéro 16
L’éducation incessante : Philosophie et Pédagogie chez Jean-Marie Guyau – numéro 19
La philosophie de l’éducation de langue allemande. Rupture avec l’Un : différence-pluralité-socialité – numéro 21
La relation entre travail et éducation – numéro 22
La première leçon de morale : une interprétation de l’épisode des fèves dans l’Emile de Rousseau – numéro 22
Politique de la mémoire et mondialisation – numéro 25
Louis Lambert, Balzac et la question du philosophe dans la cité – numéro 26
Identité et histoire. Une approche philosophique – numéro 27
Penser à l’autre sans condition (depuis l’héritage, l’hospitalité et l’éducation) – numéro 29
La gestion du conflit dans le cadre de la « pédagogie constitutionnelle » de Janusz Korczak – numéro 31
L’Éducation vue à travers le prisme du cosmopolitisme – numéro 33
L’islamisation de la connaissance. Entre savoir et pouvoir – numéro 34